Старобинская-Ковешникова Екатерина
Здравствуйте! Меня зовут Катя, я практикующий психолог и психотерапевт в модальности Транзактный анализ.
Старобинская-Ковешникова Екатерина
Здравствуйте! Меня зовут Катя, я практикующий психолог и психотерапевт в модальности Транзактный анализ.
Моя работа строится на глубоком понимании человеческих сценариев, убеждений и стратегий поведения.
✓ Я при помощи метода Транзактный анализ, помогаю людям разрешить внутренние конфликты, найти опору в себе и изменить свою жизнь так, чтобы она приносила радость и удовлетворение.
✓ Работаю с теми, кто ищет себя, хочет наладить отношения, построить карьеру, справиться с тревогой, освободиться от влияния детских травм и адаптироваться к новым жизненным обстоятельствам.
Мои инструменты: Транзактный анализ, сценарный анализ, терапия перерешений, терапия супружеский пар в Транзактном анализе, личностно-фокусированная терапия PFT, эмоциональная грамотность.
✓ Я при помощи метода Транзактный анализ, помогаю людям разрешить внутренние конфликты, найти опору в себе и изменить свою жизнь так, чтобы она приносила радость и удовлетворение.
✓ Работаю с теми, кто ищет себя, хочет наладить отношения, построить карьеру, справиться с тревогой, освободиться от влияния детских травм и адаптироваться к новым жизненным обстоятельствам.
Мои инструменты: Транзактный анализ, сценарный анализ, терапия перерешений, терапия супружеский пар в Транзактном анализе, личностно-фокусированная терапия PFT, эмоциональная грамотность.
Обо мне:
Более пяти лет ежедневно изучаю Транзактный анализ, за моими плечами 800 часов обучения у высококлассных тренеров: российских, американских, итальянских, казахских и канадских коллег.
Более пяти лет ежедневно изучаю Транзактный анализ, за моими плечами 800 часов обучения у высококлассных тренеров: российских, американских, итальянских, казахских и канадских коллег.
- Магистр психологии, психотерапевт в модальности Транзактный анализ.
- Сертифицированный практик личностно фокусированной терапии на базе 6 личностных адаптаций PFT.
- Высшее психологическое образование
- 800 часов обучения в модальности Транзактный анализ - психотерапия
- 1000+ часов общего дополнительного образования в области психологии
- Индивидуальные и групповые супервизии в модальности Транзактный анализ.
- Публикация статей в российских и международных журналах.
- Индивидуальная и групповая терапия в модальности Транзактный анализ.
Моя работа строится на глубоком понимании человеческих сценариев, убеждений и стратегий поведения.
✓ Я при помощи метода Транзактный анализ, помогаю людям разрешить внутренние конфликты, найти опору в себе и изменить свою жизнь так, чтобы она приносила радость и удовлетворение.
✓ Работаю с теми, кто ищет себя, хочет наладить отношения, построить карьеру, справиться с тревогой, освободиться от влияния детских травм и адаптироваться к новым жизненным обстоятельствам.
✓ Я при помощи метода Транзактный анализ, помогаю людям разрешить внутренние конфликты, найти опору в себе и изменить свою жизнь так, чтобы она приносила радость и удовлетворение.
✓ Работаю с теми, кто ищет себя, хочет наладить отношения, построить карьеру, справиться с тревогой, освободиться от влияния детских травм и адаптироваться к новым жизненным обстоятельствам.
Формат работы
Click "Block Editor" to enter the edit mode. Use layers, shapes and customize adaptability. Everything is in your hands.
Tilda Publishing
✓ Индивидуальные сессии
✓ Семейное консультирование
✓ Тренинги и терапевтические группы
✓ Образовательные группы
✓ Семейное консультирование
✓ Тренинги и терапевтические группы
✓ Образовательные группы
ЗАПИСЬ НА СЕССИЮ
| Для одного человека (очно и онлайн) | Для семьи или пары (очно и онлайн) |
Длительность первой сессии | 70 минут | 70 минут индивидуально |
Длительность сессии | 50 минут | 90 минут |
Стоимость | 6500 ₽ | 7 500 ₽ |
Приём происходит:
Очно: Кабинет в Palermo, станция метро Bulnes
Online: Zoom/ Google Meet
Актуальные проекты
Образование
Высшее образование
- Бакалавриат с отличаем: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», направление: Психолого-педагогическое образование, (2020г./1160 ч );
- Магистратура с отличаем: Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов», направление: Психология, – кафедра социальной психологии Имени Парыгина Бориса Дмитриевича (2022г./2997 ч);
Транзактный анализ
- 101 курс / 202 курс Транзактный анализ: пролонгированный курс в рамках Европейского стандарта, направление психотерапия. Основной тренер и супервизор – Шёхолм Людмила – психоаналитик, Сертифицированный Транзактный Аналитик в области Психотерапия. Обучающий и Супервизирующий Транзактный Аналитик, работающий под супервизией PTSTA (P).
- Институт практической психологии «ИМАТОН»: «Транзактный анализ: пролонгированный курс в рамках Европейского стандарта. Возможности ТА в психотерапии, образовании, индивидуальном и организационном консультировании», (2022г./256 ч );
- ИНСТИТУТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ «ИМАТОН», «Навыки практического применения транзактного анализа.», (2025г./248 ч );
- «Международный Институт Развивающего Транзактного Анализа», направление: «Личностно-фокусированная терапия на базе 6 основных личностных адаптаций», (2025г./170 ч ) – тренера Лопатина Наталья Кандидат на звание СТА (CTAtr-P, ITAA), Вэнн Джоинс (США) PHD, TSTA-P.
- «Международный Институт Развивающего Транзактного Анализа», метод: «Терапия нового решения в транзактном анализе» (перерешение) – тренера Линда Грегори (АВСТРАЛИЯ) PHD, TSTA-P, TSTA-С, Вэнн Джоинс (США) PHD, TSTA-P.
- «Международный Институт Развивающего Транзактного Анализа», направление: Транзактный анализ в исследовании трансгенерационных процессов клиента в консультировании – тренер Алла Евгеньевна Далит к.п.н, PTSTA-P.
- Борис Володин – сертифицированный, Обучающий и Супервизирующий Транзактный аналитик в области психотерапии (TSTA (Р). Доктор медицинских наук, профессор. Заведующий кафедрой клинической психологии и психотерапии в Рязанском Медицинском Университете.
- Дина Таинская - транзактный анализ, психоанализ, семейная системная психотерапия, полимодальный супервизор – исследование финансового сценария
- Ричард Эрскин "уход одиночество и молчание: терапия шизоидного процесса" PHD, PTSTA-P.
- Моник Тунниссен - психиатр-психотерапевт из Нидерландов, с 1996 года - тренер и супервизор транзактного анализа в области психотерапии (TSTA-P) – "Работа с парой: продолжение"
- Джон Р. Макнил (John R.McNeel, M.Div., Ph.D.) – Магистр богословия (M.Div.), Доктор философии (Ph.D.). Сан-Хосе, штат Калифорния.
- Анна Эмануэла Танголо - супервизор и преподаватель Европейской ассоциации транзактного анализа (TSTA-P), руководитель школы психотерапии PerFormat в Пизе, Генуе и Катании, Италия. и Анна Масси — супервизор и преподаватель Европейской ассоциации транзактного анализа (TSTA-P). Занимает должность заместителя директора Института психотерапевтической подготовки Performat, расположенного в Пизе, Генуе и Катании, Италия – "Групповая терапия в транзактном анализе"
- Билла Корнелл – TSTA в области психотерапии, ведет частную практику в Питтсбурге (Пенсильвания, США), как психотерапевт и психолог. За свои работы был удостоен мемориальной награды имени Эрика Берна и золотой медали Европейской ассоциации транзактного анализа. Тема: Отцовский эрос: Пространство Отца в нашей психике".
- Линда Грегори (АВСТРАЛИЯ) PHD, TSTA-P, TSTA – Основатель и директор Института Транзактного Анализа в Австралии, Обучающий и Супервизирующий Транзактный аналитик в области консультирования и психотерапии, бакалавр искусств, доктор наук (исследования в области насилия в семье), Имаго терапевт.
- Вэнн Джоинс (США) PHD, TSTA-P – Клинический психолог, президент и директор Юго-восточного института групповой и семейной терапии, международный тренер по психотерапии, супервизор и консультант, TSTA-P в IATA, лауреат премии Эрика Берна 1994 года Международной ассоциации транзактного анализа,
Сценарий жизни эмигранта – архивное видео со студенческой конференции Санкт-Петербургской ассоциации Транзактного анализа
Что общего у иммигрантов? Теоретическое и практическое онлайн-исследования, направленные на проверку трёх гипотез:
- Первая гипотеза — ведущие адаптация эмигрантов для соответствия чрезмерно реагирующий энтузиаст, игривый сопротивленец, для выживания - яркий скептик;
- Вторая гипотеза — эмиграция может являться частью трансгенерационного сценария, повторяющегося на протяжении нескольких поколений;
- Третья гипотеза — переезд в другую страну может быть ранним решением ребёнка.
Get started today!
